SENAI Amazonas forma primeira turma de aprendizes técnicos e amplia oportunidades de ingresso na indústria


SENAI Amazonas forma primeira turma de aprendizes técnicos e amplia oportunidades de ingresso na indústria O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial…

SENAI Amazonas forma primeira turma de aprendizes técnicos e amplia oportunidades de ingresso na indústria
Divulgação/FIEAM
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SENAI Amazonas forma primeira turma de aprendizes técnicos e amplia oportunidades de ingresso na indústria

O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI Amazonas) formou os primeiros 45 alunos do curso técnico em Eletromecânica na modalidade Aprendizagem Técnica, em uma iniciativa que aproxima a formação profissional das necessidades da indústria e amplia as oportunidades de ingresso dos jovens no mercado de trabalho. A cerimônia de conclusão das duas turmas foi realizada no dia 9 de outubro, no auditório Professor Arivaldo Silveira Fontes, da Escola SENAI Waldemiro Lustoza, em Manaus.

Do total de formandos, 21 estavam vinculados à empresa WEG e 24 à Novamed, do Grupo EMS. A parceria possibilitou aos estudantes aliar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula à experiência prática no ambiente industrial. Na Novamed, nove jovens já foram efetivados, enquanto outros permanecem no banco de talentos da empresa e participam de processos seletivos para futuras oportunidades.

Para o coordenador da Escola SENAI Waldemiro Lustoza, José Alan Moreira, a conclusão do curso representa um marco para a educação profissional no Amazonas. “Vocês são a primeira turma de aprendizagem técnica formada pelo SENAI Amazonas. Isso representa um marco na trajetória de vocês, e espero que nunca se esqueçam dessa conquista”, destacou.

José Alan ressaltou ainda que os conhecimentos adquiridos pelos alunos serão fundamentais para a instalação, a manutenção e a operação de máquinas e equipamentos. Ao parabenizar os formandos, incentivou os jovens a continuarem investindo na própria qualificação e aproveitando as oportunidades de desenvolvimento profissional.

Formação que abre portas para a indústria

A parceria com a iniciativa privada permite que os estudantes conheçam, desde a formação, as exigências e a dinâmica do setor industrial. Para o coordenador de treinamento corporativo do Grupo EMS, Diego Fernando Souza, o programa de aprendizagem representa uma porta de entrada para quem busca o primeiro emprego e deseja construir uma carreira.

“É muito bom ver jovens que estão, ao mesmo tempo, buscando capacitação e uma oportunidade de entrar no mercado de trabalho. O SENAI traz a indústria para a prática, e esse é o grande diferencial da parceria, porque o aluno tem o conhecimento teórico e prático e, ao mesmo tempo, vivencia a realidade dentro da empresa”, afirmou.

Segundo Diego, a Novamed efetivou nove dos 24 alunos participantes da formação antes mesmo do encerramento do contrato de aprendizagem. Os demais continuam sendo considerados para oportunidades, conforme a disponibilidade de vagas e o perfil profissional de cada estudante.

O representante da empresa explicou que o acompanhamento dos aprendizes considerou o desempenho nas avaliações, as áreas de interesse, a realização de atividades e projetos e o desenvolvimento de competências comportamentais. A proposta é preparar os jovens para assumir responsabilidades e construir uma trajetória profissional na indústria farmacêutica.

Na WEG, a formação também é vista como um investimento no desenvolvimento de profissionais. O gerente-geral Francisco Russo Martins destacou que a empresa mantém programas de aprendizagem há décadas e que a qualificação de novos talentos contribui para a construção do futuro da organização.

“A educação e as técnicas de base são um dos pilares para a construção do futuro da empresa. Nós já temos, desde 1962, o programa de treinamento com menores aprendizes”, ressaltou.

De acordo com Francisco, profissionais que ingressaram na empresa por meio da aprendizagem chegaram a ocupar posições de gestão. Ele próprio é um exemplo dessa trajetória. O representante também destacou o comprometimento dos jovens e a importância de proporcionar oportunidades para que coloquem em prática os conhecimentos adquiridos durante a formação.

Ana Gabriele transforma oportunidade em carreira

Aos 19 anos, Ana Gabriele da Silva concluiu o curso técnico em Eletromecânica e já trabalha na WEG, onde atua como auxiliar técnica de fabricação de componentes. Em seu primeiro emprego na indústria, ela encontrou na formação profissional a oportunidade de ingressar em uma área na qual ainda há pouca representatividade feminina.

“Eu nunca pensava em estar fazendo esse tipo de curso. Na verdade, eu não pensava em estar numa área onde poucas mulheres são observadas. Eu me agarrei à oportunidade de crescer nesse ramo”, contou.

Ana explicou que o curso contribuiu diretamente para sua atuação profissional, permitindo aplicar no cotidiano da empresa os conhecimentos sobre equipamentos, processos e máquinas. Atualmente, também cursa Engenharia Mecânica e pretende continuar se aperfeiçoando.

A jovem reconhece que a adaptação ao ambiente industrial é um desafio diário, mas considera cada experiência uma oportunidade de aprendizado. Para ela, a formação no SENAI representa o início de uma trajetória de crescimento profissional.

Lucas conquista espaço após dois anos de dedicação

Lucas Pereira Reis, 21 anos, também comemora a conclusão do curso e a contratação pela Novamed. O jovem relatou que a aprendizagem técnica foi sua primeira experiência profissional com carteira assinada e abriu caminho para sua atuação na área de ferramental da empresa.

Durante o período de formação, Lucas passou por diferentes experiências na área de manutenção, demonstrou interesse pelas atividades e recebeu indicações para continuar na organização. A efetivação foi resultado de uma trajetória marcada por dedicação e aprendizado.

“Foi muita batalha por onde passei. Quando cheguei, era tudo uma grande novidade. Com tanta dedicação, recebi indicações e agora sou contratado pelo Grupo EMS”, relatou.

Além do diploma em Eletromecânica, Lucas já possui formação técnica em Mecânica e Automação, realizadas em outra instituição. Como próximos passos, pretende continuar investindo nos estudos e ingressar em uma graduação em Engenharia Mecânica.

O jovem avalia que a experiência adquirida amplia suas possibilidades profissionais, tanto para crescer na empresa atual quanto para assumir novos desafios no futuro.

Fernanda conclui o curso e transforma desafios em superação

Entre as histórias dos formandos, a de Fernanda Nascimento, 20 anos, é marcada pela persistência diante dos desafios pessoais. No início do curso, em outubro de 2024, ela descobriu que estava grávida. A partir daquele momento, precisou conciliar a gestação, a maternidade e as exigências da formação técnica.

Mesmo diante das dificuldades, Fernanda decidiu continuar. Com o apoio da família, da equipe pedagógica e dos professores do SENAI, conseguiu acompanhar as atividades e concluir o curso. Quando precisava se ausentar, mantinha contato com a equipe da escola para comunicar sua situação e buscar orientação.

Após o nascimento do filho, Noah, a saudade e a rotina da maternidade chegaram a fazê-la pensar em desistir. Ela, porém, encontrou na vontade de oferecer um futuro melhor à criança a motivação para seguir em frente.

“No começo, tinha tudo para eu desistir, mas eu não desisti. Continuei persistindo. Depois que meu filho nasceu, pensei em desistir por causa da saudade que sentia, mas falei: não, isso é só mais um passo para eu persistir e continuar pelo meu filho. Hoje, estou aqui, concluí meu curso e é muito gratificante participar dessa nova etapa”, emocionou-se.

Formada em Eletromecânica pela parceria com a Novamed, Fernanda ainda aguarda uma oportunidade de contratação. A jovem pretende retomar a graduação em Farmácia, interrompida quando descobriu a gravidez, e continuar construindo seu caminho profissional.

Sua conquista evidencia que a formação técnica vai além da aquisição de conhecimentos, também representa a possibilidade de superar obstáculos, desenvolver autonomia e ampliar perspectivas para o futuro.

Fonte: FIEAM